SYNTHÈSE DES PROJETS ET INTERVENTIONS ARTISTIQUES — 2025–2026
Entre 2025 et 2026, Digital Ethnics a réalisé 22 projets auprès de structures variées : écoles, collèges, lycées, crèches, EHPAD, structures culturelles et sociales, dispositifs périscolaires et centre pénitentiaire.
Ces interventions ont permis à des publics de tous âges de découvrir la création musicale numérique et la MAO à travers différents ateliers : DIGIPAD, BOOCLES, ZENSONRIEL, GROOVECOLORS, NATDIGI, MPC-RECYCLE, CONTESONORE et MANGAZIK. Les participants ont expérimenté rythmes, mélodies, enregistrements, samples, création sonore et interprétation live.
Les projets associent également musique, écriture, arts visuels, littérature et spectacle vivant, avec des restitutions, concerts et spectacles. Cette expérience illustre la capacité de Digital Ethnics à adapter ses outils et sa pédagogie aux différents publics, contextes et objectifs, en plaçant créativité, expression et création collective au cœur des interventions
Office de Transport Poetik × France Horizon × Oiseau Bleu — Grenoble 38000
⇒ Septembre 2025 — « Poésie à domicile »
Atelier musical : DIGIPAD — Public adulte
Intervenants : Digital Ethnics — Laetitia Cuvelier, intervenant en écriture
Dans le cadre du projet « Poésie à domicile », Digital Ethnics a proposé une initiation à la Musique Assistée par Ordinateur à travers l’atelier DIGIPAD. Les participants ont expérimenté la création de rythmes, de mélodies et de compositions collectives, en intégrant l’enregistrement de textes réalisés en amont lors d’un atelier d’écriture. Le projet a permis de créer un lien entre écriture, voix et création musicale numérique.
Le Ciel — Grenoble 38000
⇒ Octobre 2025 — Activité extrascolaire
Atelier musical : MANGAZIK — Groupe d’enfants
Intervenants : Digital Ethnics
L’atelier MANGAZIK a proposé aux enfants une découverte de la musicalisation en temps réel d’un manga. À partir des différentes scènes, émotions et situations narratives, les participants ont expérimenté la création d’ambiances sonores, de rythmes et d’éléments musicaux adaptés aux images. Cette démarche leur a permis de comprendre comment la musique peut accompagner et renforcer une narration visuelle.
La Belle Électrique × EAJE Mille Pattes — Grenoble
⇒ Novembre – décembre 2025 — « Petits pas sonores et murmures artistiques »
Atelier musical : ZENSONRIEL — Enfants de 2 à 3 ans et parents
Intervenants : Digital Ethnics
Plusieurs séances parents-enfants ont été consacrées à une première découverte de la création musicale numérique. Avec l’atelier ZENSONRIEL, les participants ont expérimenté la production et le déclenchement de sons à partir du toucher, de l’eau, de fruits et de différents matériaux conductifs. L’approche privilégiait l’exploration sensorielle, le jeu et l’écoute.
Mairie des Deux Alpes × École de la Muzelle — Les Deux Alpes 38860
⇒ Décembre 2025 — Activités périscolaires
Atelier musical : GROOVECOLORS — Enfants de 3 à 11 ans
Intervenants : Digital Ethnics
Dans le cadre des activités périscolaires, les enfants ont découvert la création musicale numérique à travers GROOVECOLORS. Ils ont réalisé des dessins permettant de déclencher des sons, travaillé le rythme et enregistré leur voix au microphone. Les différentes productions ont ensuite été assemblées pour construire une création musicale collective, avec une courte valorisation au sein de l’école.
École maternelle des Pies — Sassenage 38360
⇒ Janvier 2026 — Projet de découverte de la création musicale
Atelier musical : GROOVECOLORS — 5 classes de moyenne et grande section
Intervenants : Digital Ethnics
Les cinq classes ont participé à une découverte progressive de la création musicale avec GROOVECOLORS. Les enfants ont travaillé en binômes autour de dessins et de formes réalisées en pâte à modeler, associés à différents sons et boucles musicales. Chaque enfant a également enregistré une phrase au microphone afin d’intégrer sa voix à la composition collective.
PASA × EHPAD Claudette Chesnes — Eybens 38320
⇒ Octobre 2025 – janvier 2026 — Parcours de découverte musicale
Atelier musical : ZENSONRIEL — 12 personnes âgées
Intervenants : Digital Ethnics
Un parcours de plus de dix séances a été construit en tenant compte des besoins et des possibilités de chaque participant. L’atelier ZENSONRIEL a permis d’explorer la création musicale numérique à partir de matériaux inhabituels tels que l’eau, le métal, les objets du quotidien ou les matières conductives. Des exercices de mémoire, d’écoute et de reconnaissance sonore ont également été intégrés afin de stimuler les capacités cognitives tout en maintenant une dimension de plaisir et de création musicale.
Association Musicale de La Tronche — La Tronche 38700
⇒ Février 2026 — Stage de création musicale numérique
Ateliers musicaux : DIGIPAD & BOOCLES — Enfants de 9 à 14 ans
Intervenants : Digital Ethnics
Durant une semaine de stage, les participants ont enregistré leurs propres instruments afin de les transformer en matière sonore. À travers DIGIPAD et BOOCLES, ils ont travaillé les samples, les rythmes, les boucles, le beatmaking et l’enregistrement vocal pour construire leurs compositions. Le stage s’est conclu par une préparation scénique et une restitution devant un public.
Ville d’Échirolles × Maison des Écrits × École Paul Langevin — Échirolles 38433
⇒ Février – mars 2026 — Projet EAC
Atelier musical : CONTESONORE — Classes de CM2 et ULIS
Intervenants : Digital Ethnics
Dans le cadre du projet EAC (Education Artistique Culturelle), les élèves ont participé à la création de douze contes sonores, depuis l’écriture jusqu’à leur mise en musique. Digital Ethnics a accompagné les classes, CM2 dans l’enregistrement des récits, puis la classe ULIS dans la création des ambiances, rythmes et éléments musicaux associés. Le projet a permis de croiser littérature, expression orale, création sonore et outils numériques.
Office de Transport Poetik × DAAC × Lycée Argouges — Grenoble 38000
⇒ Mars 2026 — Formation à destination des enseignants
Ateliers musicaux : DIGIPAD & BOOCLES — Enseignants du secondaire
Intervenants : Digital Ethnics — Katia Bouchoueva, intervenante en écriture
Cette formation a permis aux enseignants de découvrir les outils et la méthodologie des ateliers DIGIPAD et BOOCLES. Les participants ont expérimenté la création de rythmes, de mélodies et de samples à partir de différentes sources musicales, ainsi que l’utilisation d’outils numériques de création. L’objectif était de leur transmettre une démarche directement adaptable à leurs propres classes et projets pédagogiques.
Ville d’Échirolles × École Jean Moulin — Échirolles 38433
⇒ Mars 2026 — Projet EAC (Education Artistique Culturelle)
Ateliers musicaux : NATDIGI & MPC-RECYCLE — Classes de CE2 à CM2
Intervenants : Digital Ethnics
Les élèves ont découvert la création musicale assistée par ordinateur en enregistrant notamment des sons dans leur environnement naturel avec NATDIGI. Ces captations ont ensuite été transformées en rythmes et intégrées à leurs compositions, tandis que des mélodies étaient créées à l’aide de contrôleurs MIDI et d’instruments virtuels. Avec MPC-RECYCLE, les élèves ont fabriqué des instruments numériques à partir d’objets recyclés afin d’interpréter leurs créations en live.
École élémentaire des Pies — Sassenage 38360
⇒ Février – mai 2026 — Spectacle « Ulysse XXXI »
Ateliers musicaux : DIGIPAD & GROOVECOLORS — Classes de CM1 et CM2
Intervenants : Digital Ethnics — intervenant musique de la Ville — équipe enseignante
Dans le cadre du spectacle « Ulysse XXXI », chaque classe a participé à la composition de deux morceaux aux influences groove, hip-hop et électro. Les élèves ont construit leurs rythmes et leurs mélodies, puis enregistré des textes issus du livre. Digital Ethnics les a ensuite accompagnés dans la préparation de trois tableaux musicaux et scéniques, présentés au Théâtre en Rond de Sassenage.
Office de Transport Poetik × Lycée Argouges — Grenoble 38000
⇒ Mai 2026 — « Mémoires d’immigrés »
Ateliers musicaux : DIGIPAD & BOOCLES — Élèves des classes de SES et CAP
Intervenants : Digital Ethnics — Mustapha Ferkous, intervenant en écriture
Autour de la thématique « Mémoires d’immigrés », les élèves ont développé un travail d’écriture et de réflexion accompagné par Mustapha Ferkous. Digital Ethnics a ensuite accompagné la transformation des textes en créations musicales à travers les ateliers DIGIPAD et BOOCLES. Les participants ont ainsi expérimenté composition, travail rythmique, mise en voix et enregistrement.
Office de Transport Poetik × Collège Flavius Vaussenat — Allevard
⇒ Janvier – mai 2026 — Projet autour de l’énergie hydroélectrique
Ateliers musicaux : DIGIPAD & BOOCLES — Élèves de 5e
Intervenants : Digital Ethnics — Katia Bouchoueva, intervenante en écriture
En lien avec l’exposition consacrée à l’énergie hydroélectrique produite par les chutes d’eau, les élèves ont travaillé à partir de textes techniques, de témoignages et de contenus liés au patrimoine local. Avec DIGIPAD et BOOCLES, ils ont transformé cette matière en rythmes, mélodies et enregistrements vocaux. Le travail a abouti à une création musicale valorisée sous forme de concert lors de l’exposition au musée d’Allevard.
Clair Obscur × Éducation Populaire et de Jeunesse — Grenoble
⇒ Mai 2026 — Formation ACM : atelier musical et scène ouverte
Atelier musical : DIGIPAD — Animateurs jeunesse
Intervenants : Digital Ethnics — Gérard Robles, intervenant en écriture
Cette formation destinée aux animateurs jeunesse leur a permis d’expérimenter différentes étapes de la création musicale numérique : fabrication de samples, création de boucles, intégration de paroles, utilisation du microphone et découverte de la sonorisation. Une partie du travail a également porté sur la pratique scénique et l’interprétation en live. Les outils transmis pouvaient ensuite être adaptés dans leurs propres activités avec les jeunes.
Le Ciel — Grenoble 38000
⇒ Mai 2026 — Journée Portes Ouvertes
Atelier musical : BOOCLES — Tout public
Intervenants : Digital Ethnics
À l’occasion de la Journée Portes Ouvertes, Digital Ethnics a présenté un atelier BOOCLES consacré aux techniques de création et d’interprétation musicale en live. Les visiteurs ont pu découvrir le déclenchement de boucles, la manipulation de sons et l’improvisation musicale en temps réel. Cette intervention constituait également une démonstration des pratiques développées dans les ateliers de création musicale.
La Belle Électrique × EAJE 3 Pommes — Grenoble
⇒ Juin 2025 — « Petits pas sonores et murmures artistiques »
Atelier musical : ZENSONRIEL — Enfants de 2 à 3 ans et parents
Intervenants : Digital Ethnics
Dans le cadre de « Petits pas sonores et murmures artistiques », Digital Ethnics a proposé une première approche de la création sonore aux jeunes enfants et à leurs parents. Avec ZENSONRIEL, les participants ont exploré le son à partir du corps, du toucher, de l’eau et de différents objets conductifs. L’intervention favorisait une découverte sensorielle de la musique, basée sur l’expérimentation, l’écoute et le plaisir de créer ensemble.
Office de Transport Poetik × Collège Fernand Léger — Saint-Martin-d’Hères
⇒ Juin 2026 — « Dire l’amour »
Ateliers musicaux : DIGIPAD & BOOCLES — Classes de 4e
Intervenants : Digital Ethnics — Isaline Nitsche, intervenante en écriture
Dans le cadre du projet « Dire l’amour », les élèves ont exploré la thématique de l’amour à travers un travail d’écriture animé par Isaline Nitsche. Digital Ethnics est ensuite intervenu pour transformer ces textes en matière musicale grâce aux ateliers DIGIPAD et BOOCLES. Les séances ont associé composition, travail rythmique, mise en voix et enregistrement, dans une démarche de création collective.
PASA × EHPAD Vigny Musset — Grenoble
⇒ Juin 2026 — Séance de découverte musicale adaptée
Atelier musical : ZENSONRIEL — Personnes âgées
Intervenants : Digital Ethnics
Une séance de découverte personnalisée a été proposée aux résidents accompagnés par le PASA, avec une attention particulière portée aux capacités et aux besoins de chacun. À travers ZENSONRIEL, les participants ont exploré la création sonore numérique en utilisant notamment l’eau, le métal, des objets du quotidien et des matériaux conductifs. Cette approche a permis de travailler l’écoute et la mémoire tout en stimulant les capacités cognitives et le plaisir musical.
Association Musicale de La Tronche — La Tronche
⇒ Juin 2026 — Journée Portes Ouvertes
Atelier musical : Découverte de la MAO et concert — Tout public
Intervenants : Digital Ethnics
Dans le cadre de la Journée Portes Ouvertes, Digital Ethnics a proposé une présentation des outils de Musique Assistée par Ordinateur et de leurs possibilités dans la création musicale. Le public a pu découvrir différentes pratiques de production et d’interprétation à travers des démonstrations et un temps musical permettant de présenter concrètement les outils utilisés dans les ateliers.
Télémaque — Grenoble 38000
Juillet 2026 — Projet de découverte musicale
Atelier musical : DIGIPAD — 12 jeunes accompagnés par la structure
Intervenants : Digital Ethnics
Cette séance a permis à un groupe de jeunes accompagnés par Télémaque de découvrir la création musicale numérique. À travers DIGIPAD, les participants ont expérimenté différents outils de MAO, créé des sons, travaillé les rythmes et réalisé de courtes productions musicales collectives. L’approche, accessible et ludique, a favorisé l’expression personnelle, la créativité et la participation du groupe.
Ville d’Échirolles × Maison des Écrits × École Jean Moulin — Échirolles
⇒ Juillet 2026 — Temps périscolaire
Ateliers musicaux : CONTESONORE & GROOVECOLORS — Enfants
Intervenants : Digital Ethnics — Julie Auguste, chargée de projets culturels
Dans le cadre du temps périscolaire, les enfants ont participé à la création d’un conte sonore collectif associant récit, voix, musique et arts plastiques. Les ateliers CONTESONORE et GROOVECOLORS ont permis de travailler la mise en voix, l’enregistrement, la création de rythmes et de mélodies ainsi que la construction d’éléments visuels. Le projet s’est terminé par une répétition générale et une restitution.
Office de Transport Poetik × Scènes Obliques × Festival de l’Arpenteur × Centre pénitentiaire d’Aiton — Savoie
⇒ Avril – juillet 2026 — « La poésie est un refuge »
Ateliers musicaux : DIGIPAD & BOOCLES — 16 détenus
Intervenants : Digital Ethnics — Katia Bouchoueva, intervenante en écriture — Lénaïg Cariou, intervenante en écriture
Dans le cadre du projet « La poésie est un refuge », un parcours de création associant écriture et musique a été mené auprès de 16 détenus autour de l’univers du livre Les Dires de Lénaïg Cariou. Les textes réalisés lors des ateliers d’écriture ont été transformés en créations musicales avec DIGIPAD et BOOCLES, puis enregistrés. Digital Ethnics a ensuite interprété ces créations lors d’un concert au Festival de l’Arpenteur le 8 juillet, accompagné d’une présentation avec Lénaïg devant le public du festival. Une seconde restitution a été réalisée le 16 juillet au centre pénitentiaire devant les participants. Le projet a permis de valoriser leur parole et leurs productions dans une démarche artistique collective contribuant également à la réinsertion.